Պատրաստվել հրապարակվել է մասնակցության հայտը, որին կից ներկայացված է եղել գիտելիքները ստուգող փոքրիկ հարցաշար։ տեղի է ունեցել տեղեկատվական փոքրիկ հանդիպում ծրագրային թիմի և մասնակիցների միջև, ներկայացվել է ծրագիրը․ հիմնական նպատակը, ծանոթության խաղ է անցկացվել։ Մասնակիցները ևս արտահայտել են իրենց կարծիքը ընդհանուր ծրագրի վերաբերյալ և ներկայացրել ծրագրից իրենց ակնկալիքները։ անցկացվել է տեսական դասընթացը, որի շրջանակներում քննարկվել է ՏԻ համակարգի տեղն ու դերը հանրային կառավարման համակարգում, ՏԻ համակարգի առանձնահատկությունները Գավառ համայնքում, բնակիչների մասնակցությունը ՏԻ կառավարման գործընթացին թեմաները։ Ընթացքում բարձրացվել են մի շարք վիճահարույց հարցեր և ծավալվել է բուռն քննարկում։ Դասընթացի ավարտին մասնակիցներին տրվել է մի քանի հարցից բաղկացած հարցաթերթ, որի նպատակն էր պարզել Գավառ համայնքում ավագանու անդամների անցած ընտրություններին բնակիչների մասնակցության ցածր ցուցանիշը։

Ծրագրի ընթացքում ացկացվել է 8 դասընթաց, որոնց ընթացքում դպրոցականները ծանոթացել են ՏԻՄ համակարգին։ Անցկացվել է շարադրությունների, ինտելեկտուալ խաղերի, բանավեճերի մրցույթներ։ Մասնակիցները ակտիվ մասնակցել են համայնքում տեղի ունեցող ավագանու նիստերին, վերլուծել են համայնքի կայքէջը և առաջարկություններ ներկայացրել համայնքապետարանին։